Ontbijtje Rembrandt 2
Stel met je groepje een stilleven van een 'Ontbijtje Rembrandt' samen en werk dat met kleurpotlood 'naar de waarneming' uit in licht-donker.
Ontbijtje Rembrandt 2
Dit is les twee les uit een serie van drie over het ontbijtstilleven in licht en donker. Nu bouwen we een eigen 'ontbijt-stilleven' en zetten het om in een licht-donker tekening met kleurpotlood. In de derde les wordt een dergelijk maar vrij stilleven geschilderd naar 'eigentijdse' inzichten. ( les 3 is nog in ontwikkeling)
Een 'Ontbijtgen', zo heette een ontbijtje in de Gouden Eeuw. Hoe dat eruit zag voor Rembrandt weten we niet. We zagen in Ontbijtje Rembrandt 1 dat Clara Peeters een heerlijk ontbijtje kon schilderen. Maar wat dacht je van Floris van Dijck uit Haarlem? Laten we nu eet ontbijtje klaarzetten en er zelf een stilleven van maken. Een stilleven van een 'Ontbijtgen' waar Rembrandt zijn vingers bij zou aflikken, in kleur en naar de waarneming: in licht-donker!
Meer informatie over Laat maar Leren
Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes:
- Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs
- Laat maar Spelen, de methode voor drama
- Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven.
Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.
Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes:
- Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs
- Laat maar Spelen, de methode voor drama
- Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven.
Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.
