Gekke vlekken

Jij wilde nog wat meer tomaten ketchup, je schudde de fles, deed de dop los en.....oeps, daar vloog al een klodder. Precies op je schone T-shirt. Je probeerde het nog een beetje af te vegen maar dat lukte niet. 'Als ik dat er nog maar uitkrijg', verzuchtte mamma. Zelf vind ik het best een leuke vlek ;-).
Gekke vlekken

Gekke vlekken

Maak met een stokje van klodders verdunde plakkaatverf gekke vlekken en meng de kleuren.
Image
Laat maar Leren

Meer informatie over Laat maar Leren

Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes: 

  • Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs 
  • Laat maar Spelen, de methode voor drama 
  • Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven. 

Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.

Creatief onderwijs volgens procesgerichte didactiek Laat maar Leren is onderdeel van de Stichting Beeldend Onderwijs; een non profit organisatie ter bevordering van cultuureducatie. Laat maar Leren biedt drie methodes: 

  • Laat maar Zien, de methode voor beeldend onderwijs 
  • Laat maar Spelen, de methode voor drama 
  • Laat maar Lezen, de methode voor creatief schrijven. 

Alle methodes hebben dezelfde uitgangspunten, gebaseerd op de procesgerichte didactiek.

Gerelateerde leermiddelen

Ontdek meer leermiddelen met hetzelfde thema, deel- of vakgebied van Gekke vlekken

De laatste ijstijd
Beeldende vorming
Tijdens de laatste ijstijd was Nederland een ijzige vlakte. De mensen overleefden in de koude omgeving door gebruik te maken van tenten of grotten en te jagen op dieren. Informatie over die tijd halen we onder andere uit grottekeningen.

De laatste ijstijd

Creëer en Leer
Tulpenkoorts
Beeldende vorming
Dat de tulp symbool staat voor Nederland weet iedereen. Maar weet je ook hoe dat gekomen is? In deze les volgen we de route van de tulp, beginnend in Centraal Azië, via het Ottomaanse rijk naar West-Europa. We komen er ook achter dat de tulp niet alleen van Nederland een symbool is.

Tulpenkoorts

Creëer en Leer
Huid van fruit
Beeldende vorming
Eet 2 stuks fruit per dag, dat is gezond. Zo eten we appels, peren, aardbeien van eigen bodem. Maar ook sinaasappels, bananen, kiwi en ananas. Sommige fruitsoorten zijn van buiten stekelig maar smaken heerlijk zoet. Ander fruit ziet er zacht uit, maar blijkt bitter. De leerlingen bekijken stillevens van fruit, ook van kunstenaars en maken hun eigen stilleven waarbij ze goed letten op de huid van fruit.

Huid van fruit

Creëer en Leer
Herfstopdrachten Uit de Basis
Beeldende vorming
Opdrachten van Uit de Basis bij het thema herfst.

Herfstopdrachten Uit de Basis

Uit de basis
Dance, dance, dance 2
Beeldende vorming
In de vorige les heb je met houten roerstaafjes een dansende figuur samengesteld en opgeplakt. In deze les stel je een Dance Party samen met de figuren van je groepsgenoten en druk die over met oliepastel.

Dance, dance, dance 2

Laat maar Leren
Landenketting
Beeldende vorming
Kom je uit een ander land, dan heb je waarschijnlijk ook een andere cultuur: je eet andere dingen, je spreekt een andere taal, je draagt andere kleren. Landen zijn ook herkenbaar aan hun vlaggen. In deze les combineren we die twee met elkaar. Kunnen jouw leerlingen een landenketting maken?

Landenketting

Creëer en Leer
Meer informatie over accountvoordelen

Maak een gratis account op basisonderwijs.online en profiteer van de extra voordelen.

Copyright 2025 Portalengroep

Cookie-instellingen

Wij gebruiken cookies alleen voor het weergeven van video's van externe platforms zoals YouTube en Vimeo.