Kraak 'm - Online Escaperooms

Name: Kraak 'm - Online Escaperooms
Brand: Kraak 'm

Op Kraak 'm vind je "Escape Room"-achtige games. Kinderen vinden het geweldig om de codes te kraken. Samenwerken, creatief denken en andere 21st century skills komen op een speelse manier aan bod. Maak met de onderstaande games kennis met Kraak'm.

Vraag een account aan

Kraak 'm - Dossier T7 (groep 5, 6 en 7)

De leerling gaat op zoek naar vingerafdrukken. Als hij op een vingerafdruk klikt, krijgt hij een tafelsom te zien. Alle sommen komen aan bod. Hij/zij mag oneindig aantal fouten maken, maar kan pas verder als alle sommen goed zijn.

Naar Kraak 'm - Dossier T7

Handleiding

Kraak 'm - Rotterdam zonder stroom (groep 6,7 en 8)

De “Actiegroep Tegen Kolencentrales” heeft gedreigd: Rotterdam komt zonder stroom te zitten. De leider van de groep is opgepakt. We hebben zijn laptop en een koffertje.
1. Open het koffertje (a.d.h. van de bijbehorende brief).
2. Vind de toegangscode voor de laptop (want deze is beveiligd).
3. Vind de code om de actie te stoppen.
Dit kan allemaal m.b.v. de spullen die in het koffertje zitten.

Naar Kraak 'm - Rotterdam zonder stroom

Handleiding

Kraak 'm - VIP op Schiphol (groep 5,6 en 7)

Er komt een belangrijke minister uit het buitenland naar Nederland, als VIP. Maar alle gegevens zijn kwijt. Vind de vluchtgegevens, de code van zijn kluisje op het vliegveld én bel de limoservice om hem op te halen!

Naar Kraak 'm - VIP op Schiphol

Handleiding

Meer informatie over Kraak 'm

Samenwerken, Sociale & culturele vaardigheden, Communiceren Je speelt een Kraak ‘m met zijn tweeën of drieën. Kinderen moeten dus samenwerken. Maar het voelt niet als een verplichting. Ze ervaren nl. al snel dat deze manier van werken succes oplevert. Creatief denken, Kritisch denken, Probleem oplossen Elk spel heeft een enorme variatie aan informatie, puzzels en problemen. Leerlingen worden gedwongen er kritisch en "out of the box" naar te kijken. Ze moeten creatief denken om alles te kunnen oplossen. Zelfregulering Kinderen moeten leren doelen opstellen en een planning maken. Tevens is het reflecteren op het proces én het eigen handelen belangrijk. Een nabespreking is daarom waardevol en wordt ook altijd aangeraden in de handleidingen. ICT-basisvaardigheden, Informatie vaardigheden Er wordt gewerkt op een digitaal device (pc, laptop, tablet). Soms moet er informatie op internet worden opgezocht. Soms komen specifieke websites aan bod, zoals Google Maps of Google Translate. Ga naar de website voor meer informatie.